三只熊的故事 三只熊的故事视频

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1、 教案过程：足球课教案篇1【活动准备】活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、2、孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

3、3、了解儿歌的含义。

4、4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

5、活动准备：足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

6、一、引起幼儿兴趣。

7、出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？2、观看一段踢足球画面视频。

8、提问：你看到足球是怎样玩的？二、欣赏画面1、播放《足球》用书画面视频，幼儿观察画面。

9、2、提问：图上画了什么？你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。

10、3、学习动词：抢、踢，幼儿用肢体动作去表现。

11、4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。

12、三、欣赏儿歌1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听。

13、2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。

14、提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？3、放儿歌，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。

15、四、评价幼儿活动情况，结束活动。

16、复习儿歌《小画报》。

17、要求幼儿有节奏地朗读儿歌。

18、小百科：足球（football），有“世界运动”的美誉，是全球体育界影响力的单项体育运动。

19、标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

20、足球课教案篇2学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

21、2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

22、合作学习与竞争能力有提高。

23、3、了解球类运动和体运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性和速度体能。

24、学情分析1、学生从没上过足球课，(但是经常在电视上看)对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学习兴趣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。