其实歌词就是的祝福语
河马老师祝福语蛋糕 蛋糕祝福语师生
河马老师祝福语蛋糕 蛋糕祝福语师生
同桌的你--老狼或胡夏
那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西
我们是冠军(We are the champions)--皇后乐队(Queen) 给打气加油
And we mean to go on and on and on and on
We are the champions - my friends
And we'll keep on fighting
Till the end
We are the champions
We are the champions
No time for losers
'Cause we are the champions of the World
我们要不断的向前向前向前
我的朋友们我们要一直战斗到
我们是冠军
我们是冠军
没有失败的理由
因为我们是冠军
张三的歌--李寿全 你们可以在后一起去毕业旅行
我要带你到处去飞翔
走遍世界各地去观赏
没有烦恼没有那悲伤
自由自在身心多开朗
忘新年快乐,恭喜发财,财源滚滚掉痛苦忘掉那地方
我们一起启程去流浪
虽然没有华厦美衣裳
但是心里充满著希望
我们要飞到那遥远地方看一看
这世界并非那么凄凉
这世界还是一片的光亮
爱--小虎队
把你的心、我的心串一串
串一株幸运草、串一个同心圆
让所有期待未来的呼唤
趁青春做个伴
别让年轻越长大越孤单
把我的幸运草种在你的梦田
让地球随我们的同心圆
永远的不停转
一个像夏天一个像秋天
我就把自行车推出去,坐在车上.爸爸在后面抓着车子推着我走.就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了.我有点不平衡油搓成小圆圆,便成了一个珍珠小球。用手指挖一块,轻轻捏两下,作为装饰物轻轻放到蛋糕上,边上还可以配上绿叶。东倒西歪地从自行车上摔下来.我的膝盖摔伤了,痛的眼泪直流.我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说:“好痛,我不学了.因为摔倒就很痛.”
4、一些物品的、记录表人手一张。我抬头的时候看见一
可以亲手制作星星管给你男友的。为什么呢,因为许愿星本来就拥有着代表心愿和希望的含义。况且因为不同的许愿星颗数包含着不同的含义。比如说一颗代表永远爱你一个人,365颗代表每天都爱你,999颗代表想和你执子之手,与子偕老等等。
记的在10岁的生日上,爸爸买了一辆自行车作为生日礼物送给我.开心是开心但问题是我不会骑.爸爸知道后就教我怎么骑自行车. `自己能做的手工,多是些秀气精致的摆件,生活用品电子用品是不太可能了,基于这种特性,你指望男生用你的礼物也不太现实。所以送一些能挂在视线范围内的,不需要他出精力时时维护却又经常能看见的礼物就很讨巧,遇见男生朋友生日,就送他这个创意开瓶器,在聚会时惊艳全场啊,河马独特造型的开瓶器在家中不仅可以发挥开啤酒瓶的用处,摆在家中亦是一种趣味。
可以自己亲手做一顿饭,或者说做曲奇饼干这些他喜欢吃的点心,食物,菜肴等等给他呀。如果是在生日的时候呢,就可以做蛋糕了。现在很多店都有DIY烘焙房,你可以到那里跟老师学做这些东西就可以了呀。别人常说,抓住男人的心就要抓住男人的胃。所以你好好努力了哦。
如果是快要步入寒冷的冬天,那么就可以选围巾。从古到今,为心爱的人编织东西都是一件很温暖的事情和举动。以前的人会编织围巾,衣服,棉鞋等等。现在我们也可以自己亲手制作一条”温暖牌“呀。保证你男友一带起这条围巾就想起你,感到的哦。
平常会经常拍照的话,那么你可以亲手做一个私人定制的相册呀。到外面买一个相册,然后把晒出来送给男友。更贴心的方式就是买一个漂亮的本子,在上面贴上你们的照片,还写上自己的字和祝福语。充满爱心的情侣相册就出来了呀。留住美好时光是一件很浪漫的事情哦。
相册是能记录你们的恋爱历程的,这款DIY相册可以放置你们从认识到现在的所有的照片,让你做自己相册的设计师,为男友定做一份属于他的绝佳相册,也是非常的有心意的。
大班健康活动设计:健康的牙齿 健康的我
一、活动目标:
1、了解换牙是一种正常的生理现象,知道健康的人应有健康的牙齿。
2、在自主发现和交流的基础上,了解有关牙齿的知识。(一)师生听音乐做律动:《洗刷刷》,导入活动。
3、学习和掌握简单的保护牙齿的方法,养成良好的卫生习惯。
4、体验做运动的快活动准备:刺猬头饰,草莓若干,挂图6号,故事录音乐。
二、活动准备:
4、五种类型的照片:
(1)婴儿无牙照片(2)小朋友换牙的照片(缺门牙)(3)小朋友满口整齐牙的照片(4)小朋友有蛀牙的照片(5)老人缺牙的照片
5、幼儿人手一张节奏谱如:
三、活动过程:
师:刚才,我们做了个刷牙律动,为什么要刷牙呢?(幼儿自由说),把你们的牙齿露出来(幼儿互相观看)你们的牙齿又干净又整齐,老师来帮你们拍几张牙齿的照(幼儿露齿笑,教师模拟拍照)
(二)出示五种类型的照片,幼儿观察,了解有关牙齿的知识。
1、“请你们看一看,这些牙齿跟你们有什么不一样?”
2、“哪些牙齿是健康的,能说出你的理由吗?”幼儿找出健康的牙齿,教师打“√”。
3、“小宝宝没有牙齿,为什么是健康的人?”(婴儿出身时不长牙,5–6个月时慢慢长出乳牙)。
4、“小朋友嘴里有的地方缺牙,为什么?”(5-6个月时就会换牙,会长出新的牙齿——恒牙,恒牙会伴随小朋友一生,如果掉了就再也不会长了。)
5、师生共同小结:婴儿出身时不长牙——5-6个月开始长出乳牙——乳牙长全后5-6岁开始换牙——老了就开始掉牙。牙齿对于每个人来说都很重要,一个健康的人必须有健康的牙齿,因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。
(三)幼儿讨论:为什么会蛀牙。知道保护牙齿的重要,学会掌握简单的保护牙齿的方法。
2、“这个小朋友换过牙了,他应该有一口好牙,可为什么会有蛀牙?”(早晚刷牙、饭后漱口,睡前不吃东西……)
3、“怎样刷牙才是正确的方法?”根据幼儿说的编成歌词填入“健康歌”节奏谱并唱一唱)
4、律动:扣齿。
(1)“除了正确的刷牙,饭后漱口,睡前不吃东西可以使我们的牙齿健康,还有什么方法可以使我们的牙齿更健康。(幼儿自由说)
(2)“我们可以咀嚼、牙齿多运动,给牙齿做个保健。”
① 教给幼儿正确的扣齿方法。
② 随节奏谱扣齿练习。
(四)延伸活动:牙齿保健
幼儿人手一张节奏谱,自己练习扣齿;和客人老师一起练一练扣齿;带回家和爸爸妈妈每天早晚各一次做一做牙齿保健。
中班健康活动设计:营养设计师
活动目标
1、初步尝试营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。
2、尝试为自己设计一份营养餐,对食物的搭配感兴趣。
活动准备:
各种食物、一次性纸盘、健康笑脸贴纸。
活动过程:
一、 让幼儿了解各种食物的营养,说说平时喜欢吃的食物。
导入:今天,营养博士要带我们去参观快乐食物王国,你们想去吗?让我们一起开着汽车出发吧!
1、看谷类食物。
教师:你刚才看到了什么?
教师:刚才我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物(出示字卡)。谷类食物可以使我们有很大的力气,所以我们一定要多吃。
2、看水果蔬菜。
教师:现在你又看到了什么?
教师:各种各样的水果和蔬菜吃了会使我们的皮肤又白又嫩,所以我们小朋友一定要多吃哦!
3、出示肉类
教师:你刚才看到了什么?
教师:这些是食物王国里的肉类食物。吃了会使我们变得更聪明更健康!但不能多吃哦!
4、出示豆制品。
5、出示牛奶。
教师:豆制品非常有营养,我们要多吃。牛奶可以天天吃。
6教师:食物王国的东西真多呀!你们平时喜欢吃些什么?
接下来营养博士要带我们去看三位小朋友,他们长得有什么不一样?你喜欢哪一位小朋友?
这是小小,因为她只吃蔬菜,所以长得又瘦又小;这是胖胖,为什么叫胖胖呢?只吃荤菜,所以长成了小胖子;这是丽丽,她什么都喜欢吃,所以长得不胖也不瘦,健康又美丽!
7、教师:怎样吃才有营养呢?请你和旁边的小朋友讨论一下。
二、 到底怎样吃才有营养呢?我们一起参观一下食物王国的营养宝塔,听一听,营养博士是怎么说的?
小朋友,我们吃的食物呀,就像这座营养宝塔。
顶层:是油脂类,就是肥肉和荤油,每天吃得要适量,不可贪吃哟。
接下来的一层是奶类和豆类食物,比如牛奶呀、豆腐之类,多吃点儿更聪明哦。
第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物,每天少吃一些,营养才会均衡。
第四层住着水果和蔬菜,每天都要和它们做朋友,我们才会长得越来越健康。
层是谷类食物,就是我们平时吃的米饭、面包之类,离开他们小朋友们就会没力气。所以要多吃一些。
教师:营养博士的话,你们记住了吗?
三、 刚才我们向营养博士学了那么多本领,你们想不想也来做一回营养设计师,为自己设计一份营养餐!老师为你们准备了很多食物的,还有纸盘,请你们用这些食物来设计一份营养餐。现在让我们开始吧!
幼儿作
选取两份比较典型的进行讲评,给设计合理的贴健康笑脸。
四、让我们把自己精心设计的营养餐去送给娃娃家的娃娃吃,好吗?走。
小班健康活动设计 :有趣的嘴巴
活动目的:
1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。
活动准备:
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(话筒、录音机等)。
3、吃的(糖果、食品等)
活动过程:
一、猜猜哪里发出的声音?
1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。
2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?
二、幼儿谈论嘴巴的用处。
1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?
2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。
三、幼儿游玩:“小嘴巴乐园”。
1、教师:“今天,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”
2、幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。
3、幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。
(1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边边回答)。
(2)、你还看到别人用嘴巴干什么?
4、教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。
四、请幼儿进行记录
1、请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断、记录。
2、幼儿讨论记录结果:什么东西不能放进嘴巴里?
3、小结:教育幼儿要爱护自己的嘴巴,嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。
(1)、坏苹果、发霉的食品、的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。
(2)、尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。
(3)、不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。
大班健康活动设计:健康的牙齿 健康的我
一、活动目标:
1、了解换牙是一种正常的生理现象,知道健康的人应有健康的牙齿。
2、在自主发现和交流的基础上,了解有关牙齿的知识。
3、学习和掌握简单的保护牙齿的方法,养成良好的卫生习惯。
4、体验做运动的快乐。
二、活动准备:
4、五种类型的照片:
(1)婴儿无牙照片(2)小朋友换牙的照片(缺门牙)(3)小朋友满口整齐牙的照片(4)小朋友有蛀牙的照片(5)老人缺牙的照片
5、幼儿人手一张节奏谱如:
三、活动过程:
一、活动目标:
1、了解换牙是一种正常的生理现象,知道健康的人应有健康的牙齿。
2、在自主发现和交流的基础上,了解有关牙齿的知识。
3、学习和掌握简单的保护牙齿的方法,养成良好的卫生习惯。
4、体验做运动的快乐。
二、活动准备:
活动目标:1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成
活动目标:1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成
大班健康活动设计:健康的牙齿 健康的我
一、活动目标:
1、了解换牙是一种正常的生理现象,知道健康的人应有健康的牙齿。
2、在自主发现和交流的基础上,了解有关牙齿的知识。
3、学习和掌握简单的保护牙齿的方法,养成良好的卫生习惯。
4、体验做运动的快乐。
2020年11月1日 我爱刷牙小班健康教案 活动目标: 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。 3、初步了解健康的小常识
中班健康小河马和小精灵教学中班健康小河马和刷牙小精灵的教学主要包括活动目标,活动 准备,活动过程,活动反思等内容,了解故事内容,感受故事的有趣情节 和人物的心理变化,了解孩子的心理状况.刷牙的
河马和刷牙精灵》通过比较刷牙精灵前后的不同面貌,让幼儿明白要养成从小刷牙的好习惯。虽然故事有些夸张,却能引起幼儿的阅读兴趣,从而懂得爱清洁讲卫生的重要,也有助于他们学习如何正确处理人际关系
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的小班草莓教案,希望能够帮助到大家。
小班草莓教案 篇1
活动目标:
1、让幼儿学会怎样画草莓。
2、让幼儿能够认真观察草莓,并能描述草莓的形态及特点。
3、让幼儿能够懂得绘画的乐趣。
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动形式:
棉签点画准备材料:草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水
活动步骤:
1、请幼儿描述草莓的形态及特点,出画请幼儿欣赏并讲述活动方法。
2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。
3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点,作为草莓的籽。
4、可添画成草莓宝宝的样子,并添画上周围的场景。
延伸部分:
1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。
2、还可用点画的形式表现下雨的场景。
3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。
4、好吃的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法完成。
小班草莓教案 篇2
设计意图:
草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果,对这种水果孩子们的了解都比较深,特别是在外形上,孩子有比较深刻的了解,一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷,因此就生成了今天的活动。
活动目标:
1、了解草莓的外形特征。
2、鼓励幼儿大胆正确的上色。
活动重点:
了解草莓的外形及颜色。
活动难点:
鼓励幼儿大胆正确的上色。
活动准备:
范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图
活动过程:
一、导入活动
出示实物草莓幼儿说说这是什么?
师:你们看今天带什么来了?(草莓)
师:你们在什么地方看到草莓,它长在什么地方的?它是什么样子的?有哪几种颜色?(幼儿说出草莓的外形特征)
师小结:草莓的叶子是绿色的、肉是红色的,上面的籽是黑色的。
二、出示教师范画,幼儿观察
师:下面请你们看老师画的是什么?
师:对了老师草莓画了下来,好看吗?(好看)
师:你们想不向为草莓穿上漂亮的衣服?(想)
三、教师讲解
师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。
师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。
师:我们要先涂绿色的叶子,再涂红色的肉,涂黑色的籽,画籽的时候我们要点画,不能涂。
四、提出作画要求
1、师:我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?
2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?
3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。
五、幼儿作画。
教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力的幼儿正确涂色。
六、观赏评析作品
1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。
2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓,为什么?
3、教师小结:我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服,草莓说要谢谢我们小朋友呢,请我们一起去做游戏。
小班草莓教案 篇3
活动目标
1.能从食物中发现红色系色彩元素。
2.尝试用纸浆塑形并将其染色,体验色彩变幻和调色的乐趣。
3.感受制作纸浆蛋糕的乐趣。
活动准备
1.餐巾纸,水,颜料,生日蛋糕餐碗,糨糊,教师事先做好的纸浆蛋糕。
2.各式各样的蛋糕(以草莓蛋糕为主)。
3.故事《给熊奶奶过生日》。
活动过程
1.欣赏故事,导入活动。
(1)欣赏故事《给熊奶奶过生日》。
(2)欣赏丰富多样的蛋糕,观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。
(3)教师:我们也要做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶。大家一起来研究下怎么做一个特别的蛋糕哦!
2.魔法变蛋糕,制作纸浆蛋糕。
(1)出例纸浆蛋糕。
(3)探索用纸浆变奶油,制作纸浆蛋糕。
制作奶油的步骤:准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。
要点提示
1)将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎,如同搅拌面粉一样。
2)用不同的颜料将纸浆染色,染出有草莓感觉的色彩:
先调入白色,再加入少许红色,一层层加,感受色彩的亮度和色泽的变化。
3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。整个小手在纸浆上面按一按,将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓,变一变,变出不同形状的奶油,作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶
3.给熊奶奶送蛋糕,展示并欣赏蛋糕。
小班草莓教案 篇4
活动目标:
有兴趣念草莓歌,愿意参与故事情景的模仿,体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐
活动准备:
1、故事PPT。
2、小河马头饰,真实蛋糕。
活动过程:
一、展示蛋糕,引出话题
我给你们带来了什么?(蛋糕)你喜欢吃什么蛋糕?
有一只小河马特别喜欢吃蛋糕,所以妈妈总是给他做各种各样的蛋糕,看他们来了!
二、参与故事,体验快乐
(一)说说草莓,体验帮助小河快乐
看看妈妈在干什么?打鸡蛋可能是想要干什么?
妈妈今天要做一个什么蛋糕啊?(观察画面)草莓蛋糕一定要有什么啊?
让我帮妈妈到冰箱里去拿草莓吧!(教师戴上河马头饰)可是,草莓长什么样子啊?(教师与孩子互动引出对草莓的整体认识,且发现冰箱里面没有草莓)
我帮你去买草莓吧!(听录音)妈妈说要买几个草莓啊?(5个)
(二)唱唱草莓,体验跟唱草莓歌的快乐
买草莓去喽!草莓草莓,红红的草莓;草莓草莓,三角形的草莓,戴着小帽子,长着小点点,我去买草莓!
碰到了呢!是谁呀?(小猪)(邀请小猪边走边唱草莓歌)
又来了呢!它是谁?(小老鼠)(邀请小老鼠们边走边唱草莓歌)
(三)买买草莓,体验买卖对话的快乐
走得好累呀!让我们休息一下吧!哪里能买到草莓啊?
好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?
水果店到啦!看看有没有草莓啊?(听小熊老板的`话互动)
(四)做做蛋糕,体验模拟制作的快乐
买到草莓喽!妈妈可以做蛋糕喽!我们一起帮妈忙吧!(共同模拟做蛋糕)
香香的蛋糕出炉啦!让我们一起吃蛋糕吧!让我们把香香的味道告诉别的朋友吧!
儿歌:买草莓
草莓草莓,
红红的草莓,
三角形的草莓,
戴着小帽子,
长着小点点,
我去买草莓。
小班草莓教案 篇5
活动目标:
1、理解故事内容,感受小刺猬和分享草莓的快乐心情。
2、懂得好吃的东西要和一起分享。
活动重点:理解故事内容,乐意用语言表述自己对故事的理解。活动难点:懂得好吃的东西要与一起分享。
活动过程:
一、故事导入
谜语:“小小刺儿身上长,背上果子满山跑”
今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事,这四只小刺猬分别叫:小一、小二、、小四。
二、教师出示挂图讲述故事。
1、教师讲述故事“开头就快乐的往回走了”
小一出去了,发现了什么?有几颗?这些草莓是什么样的?
小一吃了一颗草莓,是什么味道的?
它正想吃第二颗时,想到了什么?它是怎么做的?
2、出示挂图2。教师讲述故事“再说小二吧朋友们尝尝”
小二也出去了,它发现了几颗草莓?它又是怎么做的?
3、出示挂图3“太阳一颗红草莓”
太阳出来了,四个小刺猬身上都背了什么?有几颗?
小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的?
4、4、出示挂图4“多么可爱结束”
问题前置:猜一猜,小刺猬吃了们送的草莓会感觉如何?提问:为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢?
三、教师播放故事录音。
讨论:你们喜欢这四只小刺猬吗?为什么?
教师总结:我也喜欢这四只小刺猬,这四只小刺猬真是太友好了,他们不仅一起玩,还能一起分享好吃的。
四、分享活动
请小朋友表演小刺猬分享草莓。
小班草莓教案 篇6
【活动目标】
1、在故事情境下学念草莓歌,愿意参与故事情境的模仿。
2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐。
【活动准备】 故事PPT,小河马头饰。
【活动过程】
一、展示蛋糕,引出话题
1、PPT出现蛋糕,引发幼儿关于蛋糕的经验。
看看,带来了什么?
你喜欢吃什么蛋糕?
草莓草莓,红红的草莓,三角形的草莓,带着小帽子,长着小点点,我去买草莓。
2、介绍爱吃蛋糕的小河马
二、参与故事,模仿情境
1、说说草莓,体验帮助小河快乐
河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?
今天,河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊?(草莓)(观察画面)做草莓蛋糕一定要有什么啊?
我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。
2、念念1、情景创设:“今天你刷牙了吗?”宣传板;草莓,体验跟唱草莓歌的快乐
小河马边走边念草莓歌
碰到小猪,我们边走边念草莓歌
碰到小老鼠,我们边走边念草莓歌
3、买买草莓,体验买卖对话的快乐
呦,好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?
水果店到了啦!看看有没有草莓啊?
4、做做蛋糕,体验模拟制作的快乐
买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈忙吧!
做草莓蛋糕需要草莓,做一个水果蛋糕的话需要什么呢?
昨天相识是缘份,今天相处是福份,明天重逢是情份,友谊的陈酿是年份,彼此关心是天分,新年祝福是气氛,朋友是生活的一部份。预祝春节快乐!
忙碌的当属您,起早贪黑拼业绩,万事都得您费心,众多客户您应酬,兢兢业业您累,新春佳节已来到,给您拜年送祝福,愿您:合家欢乐,春节愉快!
同一职场你我建功立业,加班加点你同努力,荣辱与共你我打拼辉煌,关系融洽你我亲如兄弟,值此新春佳节之际,祝愿同事你春节愉快,合家美满!
美酒斟满,是我给你的真诚祝福;亲爱的,愿你春节快乐,幸福! 一起冲锋陷阵在前,一块风雨同舟患难。一样甘苦荣耻共享,共握大浆划船前航。共创事业美化家园,携手齐进打拼勇闯。祝福春节愉快!
共同努力,共同奋斗,共同加班,共同协作,春节到,我们当然要共同快乐,共同幸福,共同美好,共同如意,在这里愿你春节愉快,吉祥如意,合家美满!
1、做个识途的“老马”,穿越迷雾轻松直达;做只悠闲的“河马”,忧愁烦恼丢盔弃甲;做辆尊贵的“宝马”,人气飙升绝不掺;做匹英勇的“战马”,吉祥如意统统拿下。新的一年,快乐正在“招兵买马”,幸福“千军万马”!恭祝马年快乐!
2、锣鼓喧天送龙归,鞭炮声响银蛇催。蛇继龙神腾空飞,风调雨顺东风吹。祝君新春钞票堆,财源滚来没法推。祝你新年快乐!
3、日子,在快乐中百度;生活,在幸福中畅游;喜悦,在惬意中蔓延;好运,在蛇年中萦绕;祝福,在美好中发送:祝蛇年添祥瑞!
4、金龙贺大年,紫气从东来:龙角挂着祥气,龙嘴吐着瑞气,龙须带着仙气,龙尾吊着喜气,龙爪钩着运气,龙背驮着福气,龙蹄踩着财气,保你一年都顺气!
1、微笑是一束馨香的百合花,送你点缀裙裾;幸福是一朵娇艳的玫瑰,送你装扮人生;成功是一枝美丽的金盏花,送你助力事业;浪漫是一片醉人的薰衣草,送你缤纷爱情。
2、昨天相识是缘份,今天相处是福3、《健康歌》节奏谱;份,明天重逢是情份,友谊的陈酿是年份,彼此关心是天分,新年祝福是气氛,朋友是生活的一部份。
3、忙碌的当属您,起早贪黑拼业绩,万事都得您费心,众多客户您应酬,兢兢业业您累,新春佳节已来到,给您拜年送祝福,愿您:合家欢乐,春节愉快!
4、同一职场你我建功立业,加班加点你同努力,荣辱与共你我打拼辉煌,关系融洽你我亲如兄弟,值此新春佳节之际,祝愿同事你春节愉快,合家美满!
5、钟声触动了心灵,烟花灿烂了心情,春晚活跃着喜庆,短信传递着吉庆。大红灯笼挂千户,新春气息在洋溢,一串鞭炮在响起,是我的祝愿在传递。
1、做个识途的“老(2)幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处,想象它的制作方法。马”,穿越迷雾轻松直达;做只悠闲的“河马”,忧愁烦恼丢盔弃甲;做辆尊贵的“宝马”,人气飙升绝不掺;做匹英勇的“战马”,吉祥如意统统拿下。新的一年,快乐正在“招兵买马”,幸福“千军万马”!恭祝马年快乐!
2、锣鼓喧天送龙归,鞭炮声响银蛇催。蛇继龙神腾空飞,风调雨顺东风吹。祝君新春钞票堆,财源滚来没法推。祝你新年快乐!
3、日子,在快乐中百度;生活,在幸福中畅游;喜悦,在惬意中蔓延;好运,在蛇年中萦绕;祝福,在美好中发送:祝蛇年添祥瑞!
4、金龙贺大年,紫气从东来:龙角挂着祥气,龙嘴吐着瑞气,龙须带着仙气,龙尾吊着喜气,龙爪钩着运气,龙背驮着福气,龙蹄踩着财气,保你一年都顺气!
一元始,喜双来,三花开,四季安,五福临,六大顺,七星照,八仙助,久奋进,十开拓。百兽王,大龙头,千里眼,顺风耳,祝福你,新年乐,万事兴。
回首过去一年;你用孜孜不倦的心态,证明了你兢兢业业的精神。你用呕心沥血的拼搏,赢得了蒸蒸日上的业绩。展望新的一年;希望你修身养性,自强不息保持着自然规律,强化改革,不断创新使企业立于不败之地。
企业发展,人人有责。愿你在新一年里,与勤奋携手,让业绩攀升。与拼搏并肩,让盈利翻番。与汗水一起,把成功留住。与欢笑同行,让幸福永驻。
二零二一年生活“新要求”:衣服要找新款滴,蔬菜要找新鲜滴,恋人要找新潮滴,住房要买新建滴,祝福要有新意滴,愿你心情是欣喜滴,幸福天天新颖滴!
过去的一年,努力是你的佐佑铭,勤奋是你的宗旨,拼搏是你的后盾,终于握住成功的手;新的一年来到,愿你坚持去年的方针,加油鼓劲,获得事业大丰收!
有些感动无法言语,有些思念只放在心里,有些友情说不清楚,有些朋友天长地久!如果你身边掠过一丝清风或是细雨,那是我的问我们要飞到那遥远地方望一望候在传播。天天快乐!
大年初一拜祝福语:拜年,吉祥的话儿说不完。先祝你财源滚滚,金钱花不完;再祝你前途平坦,事业顺利心儿甜;祝你度过一个红红红火火的金_年!
山河能遮挡视线,却隔不开深深思念;经纬能拉开距离,却挡不住真挚情感;岁月能流逝华年,却扯不断友情的线。迎新年,朋友在我心间,捎去祝福片片!
普天同庆艳阳天,霖霖甘露兆丰年。包打天下鸿图展,装潢华丽伟业坚。五十耕耘磨一剑,周全服务暖人间。年年好运财源广,庆语欢歌谱新篇!
在这温馨浪漫的日子里,一头小猪躲在屋里画蛋蛋,画的蛋蛋圆又圆,猪,“圆蛋”快乐!
日子一天天的过,眼看_就要结束,在过去的一年中,有失败,有难过,有困难,有疲惫;崭新的_来到了,愿你在新的一年里有成功,有快乐,有爱情,有好运。
春节将至我决定先做五件大事,为河马洗牙齿;带猪做减肥;给沙皮狗剪毛发;教老虎啃野草;件事就是给你喂个鸡蛋!
忙碌的一年:辛苦的赚钱,辛苦的恋爱,辛苦的奔波,辛苦的生活。_,充满希望的一年:腰包要鼓,爱情要甜蜜,事业要顺意,生活要幸福。
一元始,喜双来,三花开,四季安,五福临,六大顺,七星照,八仙助,久奋进,十开拓。百兽王,大龙头,千里眼,顺风耳,祝福你,新年乐,万事兴。
回首过去一年;你用孜孜不倦的心态,证明了你兢兢业业的精神。你用呕心沥血的拼搏,赢得了蒸蒸日上的业绩。展望新的一年;希望你修身养性,自强不息保持着自然规律,强化改革,不断创新使企业立于不败之地。
企业发展,人人有责。愿你在新一年里,与勤奋携手,让业绩攀升。与拼搏并肩,让盈利翻番。与汗水一起,把成功留住。与欢笑同行,让幸福永驻。
二零二一年生活“新要求”:衣服要找新款滴,蔬菜要找新鲜滴,恋人要找新潮滴,住房要买新建滴,祝福要有新意滴,愿你心情是欣喜滴,幸福天天新颖滴!
过去的一年,努力是你的佐佑铭,勤奋是你的宗旨,拼搏是你的后盾,终于握住成功的手;新的一年来到,愿你坚持去年的方针,加油鼓劲,获得事业大丰收!
有些感动无法言语,有些思念只放在心里,有些友情说不清楚,有些朋友天长地久!如果你身边掠过一丝清风或是细雨,那是我的问候在传播。天天快乐!
大年初一拜拜年,吉祥的话儿说不完。先祝你财源滚滚,金钱花不完;再祝你前途平坦,事业顺利心儿甜;祝你度过一个红红红火火的金_年!
山河能遮挡视线,却隔不开深深思念;经纬能拉开距离,却挡不住你也曾无意中说起真挚情感;岁月能流逝华年,却扯不断友情的线。迎新年,朋友在我心间,捎去祝福片片!
普天同庆艳阳天,霖霖甘露兆丰年。包打天下鸿图展,装潢华丽伟业坚。五十耕耘磨一剑,周全服务暖人间。年年好运财源广,庆语欢歌谱新篇!
在这温馨浪漫的日子里,一头小猪躲在屋里画蛋蛋,画的蛋蛋圆又圆,猪,“圆蛋”快乐!
日子一天天的过,眼看_就要结束,在过去的一年中,有失败,有难过,有困难,有疲惫;崭新的_来到了,愿你在新的一年里有成功,有快乐,有爱情,有好运。
春节将至我决定先做五件大事,为河马洗牙齿;带猪做减肥;给沙皮狗剪毛发;教老虎啃野草;件事就是给你喂个鸡蛋!
忙碌的一年:辛苦的赚钱,辛苦的恋爱,辛苦的奔波,辛苦的生活。_,充满希望的一年:腰包要鼓,爱情要甜蜜,事业要顺意,生活要幸福。
我就把自行车推出去,坐在车上.爸爸在后面抓着车子推着我走.就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了.我有点不平衡东倒西歪地从自行车上摔下来.我的膝盖摔伤了,痛的眼泪直流.我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说:“好痛,我不学了.因为摔倒就很痛.”
我抬头的 三、延伸话题时候看见一