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我只愿和你共度感恩节

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怎样给英语老师齐头式信件的信尾客套话和签名可以有两种款式。种写在左下方，这是最常用也是最正式的。另外也可以写在右下方，这种形式则表示写信人与收信人之间的关系比较熟悉随便。写贺卡 给英语老师贺卡

谁帮我翻译一下这贺卡上的英语谢谢

英语写作，怎样才能写好英语贺卡呢？

愿你有一个美妙的感恩节

写作思路：

6.It would be appreciative of you if you could send me Some relevant rmation at your earliest convenience. 如果您能够尽快寄给我一些相关信息，我将不胜感激。

开头称呼，一般直接写出是写给谁的，比如to mu mother等等，要写在贺卡的左上部分哦。

写贺词，在称呼下方空一到两行写，一般通常是一些固定节日的用语，当然也可以自己创造一些祝福语的。

自由发挥，在贺词后面另起一行，写一写自己的内心独白，比如想和妈妈说的话，但是平时不敢说。

正文：

1、新年好！心情好，身体好，万事顺。

happy new year! Good mood, good health, rything goes well.

2、除夕次不在一起过感恩节佳节，祝你合家团圆！

New year's Eve, I wish you family reunion!

书信介绍旅游景点英语四级 我写信向你几处名胜古迹英语

书名：大学英语四级710分新题型高分攻略(写作分册)

·原价：20.40

·出版社：高等教育出版社

·页码：194 页

·出版日期：2005年12月

·ISBN：9787040220438

·条形码：9787040220438

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文/英语

内容

《大学英语四级710分新题型高分攻略》根据的大学英语四级710分计分法的写作要求编写，专为大学英语四级考生写作应试量身打造。如果读者按照《大学英语四级710分新题型高分攻略》的内容循序渐进地学习，必会在短期内在写作方面有所突破。《大学英语四级710分新题型高分攻略》针对学生在英语写作中存在的问题，大量列举不同写作方法和写作题材的段落进行分析，并在分析的同时，根据不同的主题和写作要求给出相应的写作套路，使考生能在短期内掌握一定的写作技巧和方法。《大学英语四级710分新题型高分攻略》介绍的大量范文语言规范、难度适中、紧扣时代发展的脉搏，并且贴近，具有可模仿性。

《大学英语四级710分新题型高分攻略》的特色就在于把英语写作方法简化为考生熟悉的句型，借助修辞、整理素材、套用格式，考生先从模仿入手，然后举一反三，最终能自由发挥，游刃有余，在四级中取得写作部分的好成绩。

编辑

常言道“巧妇难为无米之炊”没有材料，再高明的作家也写不出好文章来。但有了材料没有恰当的表达方式，也无法写好一篇文章。《大学英语四级710分新题型高分攻略》针对学生在英语写作中存在的问题，大量列举不同写作方法和写作题材的段落进行分析，并根据不同的主题和写作要求给出相应的写作套路，使考生能在短期内掌握一定的写作技巧和方法。

目录

绪论 大学英语四级写作部分

章 千里之行，始千足下

一、选

二、删

三、增

第二节 基本句型

一、主谓结构——S+Vi(主语+不及物动词)

二、主系表结构——S+Lv+P(主语+系动词+表语)

三、主谓宾结构——S+Vt+O(主语+及物动词+宾语)

四、主谓双宾语结构——S+Vt+Oi+Od(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)

五、主谓复合宾语结构——S+Vt+O+Oc(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)

第三节 句子种类

一、简单句( sentences)

二、并列句(compound sentences)

三、复合句(complex sentences)

四、并列复合句(compound-complex sentences)

第二章 推敲提炼，精雕细琢

节 语音修辞

一、头韵(alliter二、仔细审题，明确要求。ation)

二、尾韵(consonance)

三、半谐音(assonance)

四、拟声(onomatopoeia)

第二节 语义修辞

一、明喻(simile)

二、暗喻(metaphor)

三、转喻(metonymy)

四、提喻(synecdoche)

六、拟人(personification)

七、夸张(hyperbole)

八、双关(pun)

九、曲言(litotes)

十、仿拟(parody)

十一、矛盾修辞法(oxymoron)

十三、委婉(euphemi)

第三节 话语结构修辞

一、平行(paralleli)

二、对照(antithesis)

三、松散句(loose sentence)

四、掉尾句(periodic sentence)

五、倒装(inversion)

六、反复(repetition)

七、语句间隔反复(epepsis)

八、首语重复法(anaphora)

九、回环(antimetabole)

第四节 话语文体修辞

二、突降(anticlimax)

三、反问(rhetorical question)

第三章 才思泉涌，妙语连珠

节 写作素材

一、爱国(patrioti)

二、爱心(love)

三、城乡(city and country)

四、诚信(honesty)

五、道德(morality)

六、动物(animals)

七、工作(work)

八、环保(environmental protection)

九、机会(opportunity)

十、家庭(family)

十一、健康(health)

十二、交通(traffic)

十三、交友(friendship)

十四、教育(education)

十五、金钱(money)

十六、经济(economy)

十七、经验(experience)

十八、科技(science and technology)

二十、旅游(trel)

二十一、媒体(media)

二十二、人口(population)

二十四、生命(lifc)

二十五、时间(time)

二十六、时尚(fashion)

二十七、文化(culture)

二十八、心态(mood)

二十九、娱乐(entertainment)

三十、毅力(persrance)

三十一、运动(spots)

三十二、(war)

三十三、知识(knowledge)

三十四、自强(self-improvement)

第二节 习语

第三节 谚语

第四章 谋篇布局，运筹帷幄

一、列举法

二、举例法

三、因果关系法

四、议论——立论和驳论

五、议论——折中法

六、图表分析法

第二节 书信及电子邮件写作

一、书信格式

二、电子邮件格式

三、一般书信和电子邮件的开头

四、一般书信和电子邮件的结尾

五、信的种类

第三节 演讲稿写作

一、欢迎词

二、答谢词

三、欢送词

四、告别词

五、竞选词

第五章 实战演习，胜券在握

节 模拟试题及范文

一、根据给出的段首句续写

二、二. 英语作文结尾四方式根据中文提要作文

三、根据图表写作

五、演讲稿

第二节 历届试题及范文

买它

大学生四级英语书信写作范文

英语四级是一件很重要的事情，而在英语四级中英语作文也是很重要的，下面我就给大家整理了英语的写作的方法，大家有时间可以阅读一下

一. 邀请信

开头段：表明写作意图，向某人发出邀请。

主体段：说明邀请的具体原因，邀请的内容。

结尾段：表示强烈的期盼，并希望尽快得到答复。

常用句型

1.I am please to invite you to participate in to be held fromto in我很高兴邀请你参加从到在举行的活动。

2.It is my pleasure/a great honor for me to invite you to如能邀请你参加是我莫大的荣幸。

3.It is my pleasure to extend an invitation to you to go treling with me. 我很高兴邀请你和我一起去旅游。

4.I hope that you won't decline my invitation.我希望你不会拒绝我的邀请。

6.We were wondering if the session could consist of...我们想知道会议是否可以包括

7.Would you please let me know as soon as sible if you can accept my invitation?你能否早日告诉我是否能接受我的邀请?

范文

June 23, 2008

Dear sir/madam:

We would like to invite you to an exclusive presentation of our new [product]. The presentation will take place at [location], at [time] on [date]. There will also be a reception at [time]. We hope you and your colleagues will be able to attend.

[company] is a leading producer of high-quality . As you well know, recent technological aances he made increasingly affordable to the public. Our new models offer superb quality and sophistication with economy, and their new features give them distinct aantages over similar products from other manufacturers.

We look forward to seeing you on [date]. Just call our off at [phone number] and we will be glad to secure a place for you.

Sincerely yours,

(name)

二. 英文求职信范文

范文

April 7, 2002

Mr. Ray Hanks

Mar of Human Resources

Wayne Investments, Inc.

1023 Central Avenue

Tempa, FL 122

Dear Mr. Hanks:

I am writing to apply for the Account Coordinator, which was aertised May 4th with the Career Servs Center at Florida State University. I he enclosed a copy of my resume for your review. I beli that I he the training, experience and qualities that you are looking for.

According to the aertisement, your ition requires excellent communication skills, comr literacy, and a B.S. degree in Finance. My studies he included courses in comr science, mament rmation s, speech communications, and business writing. I understand the ition also requires a candidate who is team and detail-oriented, works well under pressure, and is able to deal with people in departments throughout the firm. These are skills I dloped both in my course work and in my recent internship at Liberty Mutual, Inc. in Orlando, Florida.

Your job description suggests that our relationship could be mutually beneficial. I am confident that I can perform the job effectively, and I am excited about the idea of working for a dynamic, nationally recognized investment mament firm.

I look forward to discussing my background and qualifications with you. If you would like to schedule an interview or otherwise discuss my interest in the ition, I can be reached at (218) 365-3333.

Sincerely, Tom Sherman

三. 投诉信

开头段：说明与收信人的相关性，并表明写作意图。

主体段：写明投诉的原因，要展开说明，可以说具体的理由，也可以说问题的具体体现方式，比如，表达你对此事所带来 不便的感受、心情。此外，提出你对如何改进或者解决问题的建议，清楚表明你希望问题如何得到解决。

结尾段：表达你希望所述问题得到迅速解决的强烈愿望，并对有关人员做出的努力表示感谢，希望尽快得到满意的答复。

常用句型

1. I am writing to you to complain about... 我现写信向你投诉有关

2. I am afraid that I he to rm you that... 我很遗憾地告诉你

3. I am compley disappointed/upset to find... 当我发现，我感到非常的失望(伤心)。

4. There are some problems with.., that I wish to bring to attention. In the lust place .... in the second place .... 我希望你注意到在方面的一些问题。一方面，;另一方面，

5. To improve the situation, it is aisable to take the following measures. For one thing .... For another .... 为了改善局面，建议采取以下措施。其一，;其二，

6. I sincerely hope that it win review its mament , with the view to (doing) ... 找真诚地希望能检讨自已的管理方式，以便

7. I look forward to a day when we could... 我期盼着有天我们能够

8. I do hope that the problems will be solved as soon as sible. 我希望问题可以尽早得以解决。

9. I hope my suggestions will be taken into consideration to improve the situation. 我希望你们能够考虑一下我的建议以便改善局面。

10. We beli that you will take this matter seriously from now on and make ry effort to prnt its recurrence. 我们相信你们从现在起会认真对待这件事情的，并努力避免此事的再次发生。

四. 求学信

开头段：简单自我介绍，并说明写作意图。

主体段：介绍相关工作经历、学习经历以及个人本性。

结尾段：表示强烈的期盼，并希望尽快得到答复。

常用句型

1.I wish to pursue my Master's degree in your prestigious university. 我希望到贵校攻读硕士学位。

2.I wish to apply to admission to your department as a t-graduate student. 我现申请攻读贵系研究生。

3.I am greatly Interested in your graduate program in College of Law and wish to apply for admission.我对贵校法学院的研究生课程非常感兴趣，并申请到贵系攻读硕士学位。

4.Would you be so kind as to provide me with some relevant in formation?您能否为我提供些相关信息呢?

5.I am writing to ask for admission to your department. It's my long-cherished dream to pursue my study in your honored department. 我申请就读于贵系，这是我长久以来的愿望。

7.Could you send me an application form as wet/as some detailed rmation regarding... ?您能否寄给我申请表和有关的资料?

8.If further materials are required, I am only too willing to forward them to you.如需其他材料，我非常乐意寄上。

9.I will certainly feel honored if I could be admitted to your university, which, renowned for its long history and a fine tradition of scholarship, enjoys a worldwide fame.贵校历史悠久，治学严谨，享有世界声望，如果有幸能够成为贵校的学生，我将感到无比的荣幸。

10.Would you please let me know the prDid Raymondocedures for admission at your earliest convenience?能够尽快告知我入学的有关程序。

11.I shah be glad to furnish you with any further rmation concerning my education and work experience. 我很乐意为您提供我个人学习和工作经历的有关资料。

书信体作文英语 英语“书信体”范文

Dear ...（收信人名）（格式要注意啊~~）

（空两格）I'm writing to ......（写信的目的）（这个很重要，要是写英语考场作文的话，开门见山是很重要的）

（下面是正文）

（如果是要阐明自己的观点，注意顺序和层次）：

Firstly，.............

Secondly，............

Thirdly，.............

Finally，.............（注意，每新开一段都要排头空两格）

（然后是祝福语）

Best wishes（用于）

或Love（用于家人或爱人）

或Yours faithfully/sincerely（用于一般人，特别是你不认识的，比如报纸编辑~~）

（留名，留在右下角）

XXXXXXXX

（注意，英文信不能写日期，这是跟中文书信的区别）

就这些了~~

求大神帮忙写篇英语作文`是书信体

Dear john,

How's it going?I he e back home and I feel so happy because of the wonderful trel.And I want to l you lots of interesting things about the trel.

I he went to a lot of places of interest in Chinasuch as the great wall,the yellow river and the palace museum.As is known to all,they are all very famous,beautiful and he long histoay.The trel is unfettable.Another thing is that I miss you very much.could you eto my hometown to visit me?

I'm looking forward to your early reply.

Yours, 写文章人的名字。

可能有错误，呵呵

高中英语作文信件类作文带翻译10篇

Dear Mercy,

亲爱的梅斯，

How is rything going! Last time you said you are anxious now beca

英语作文结尾怎么写

英语作文结尾写法如下：

1.自然结尾，点明主题。 随着文章的结束，文章自然而然地结尾。

如“Helping the Polman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were pra节 文章写作ised by the pol and they felt 小升初英语写作指导happy.

再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)”的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2.首尾呼应，升华主题。 在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题感恩节是一年中的节日，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。

如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的.结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.

3.反问结尾，引起深思。 这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。

如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。

如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’life will be better and better. 另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes；I wish you a merry Christmas and a happy new year；I wish you he a good time等。

第四种方法在中考作文中并不会太常用到，中考作文一般都不会要求写关于书信方面的文章，大家可以只是稍加了解。

英语书信作文中，结尾的Yours是什么意思

节 遣词

Yours一般用于写给亲人，朋友或关系比较亲近要好的人物的信中，意为“你的朋友/亲人”。在申请作文方面，不要用Yours，这样面试官会觉得你很随便。

在一篇书信中结尾用“yous”是 至此 的意思，其实“good luck ”也可以，但出现的多的大部分是“yous”，所以用几率的那个，不会怎么出错：至于“yous”一般是用在给自己的亲朋好友，或是家人用的，比较亲切。

貌似很多书信都这样结尾，

表示真诚的意思，没有太千言万语敌不过卡片的祝福多的实际意义

是你的..英语作文开头四方式.

表示关系亲密

通用格式

书信格式范文

我爱吃，所以我爱感恩节

书信格式范文,打一篇文章

[思路分析] [解题过程] 书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文.可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住.那么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？ 一般的书信由六个部分构成.这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期.下面分别说说它们在格式上的要求. （1）称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说. （2）问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格.它可以成为一段. （3）正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分.每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔. （4）祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等.它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写.另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写. （5）署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名.在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等. （6）日期 发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行. 信的格式如下例所示. 小英同学 徐州分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你. 前几天，我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢！（以下正文内容省略） 我们都希望你能趁期回徐州一趟. 此致 敬礼 同学 王 萍。

【书信的格式怎么写,列一篇作文】

爱的父亲，母亲：从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈.有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！心情不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法.生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我的爸妈！翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们心的象征.那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！爱你的儿子2013年9月8日快点采纳吧（=-=）。

英语作文常见的格式

英语写作一、书信书信类作文考题，通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点，要求考生按所给内容翻译或写作.考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语.英语书信主要由以下几个部分组成：① 信头（Heading），也叫信端，指发信人的地址和写信日期.其写法主要有全部齐头式（信头位于信纸的左上角）和半齐头式（信头位于信纸的右上角）两种.② 信内地址（Inside Name & Address）指收信人的姓名和地址，写在信纸的左上角，从信纸的左边顶格写起，低于信头一、两行.③ 称呼（Salutation）是对收信人的称呼用语，自成一行，写在低于信内地址一、两行的地方，从信纸的左边顶格写起，每个词的开头字母用大写或至少首词和专有名词的个字母用大写，末尾用逗号.④ 正文（Body）⑤ 结束语（plimentary Close）是写信人自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一、两行，从信纸的中间或稍右的地方开始，个词的开头字母用大写，末尾用逗号.⑥ 签名（Signature）一般低于结束用语一、二行，从信纸中间偏右的地方开始.⑦ 附件（Enclosure，缩写为Encl.或Enc.）信件如有附件，应在左下角注明Encl.或Enc..书信常用格式示例：写信人地址（Address of the writer）写信日期（Date）信内（收信人）地址（Inside Address）------------------------------------------------------------------称呼（Salutation）正文（the Body of the Letter）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.结束语（plimentary Close）署名（Signature）l 答题技巧技巧1：熟记书信格式，保证格式正确.① 发信人和收信人地址名称从小到大书写.值得注意的是，门牌号与街道名之间不用逗号隔开，但城市名和国名之间、日月和年份之间，须有逗号.月份和日期间不用逗号.信内地址应注意先写收信人姓名、头衔和单位名称，后写地址.写信日期一般有如下几种写法：a.May 24,2001 b.1st Oct,2004c.10 June,1999 d.Sept.21st,2005上述四种写法中，a式最为普遍.② 当题目没有特别给出收信人和写信人地址时，信头和信内地址可省去；但若给出了写信日期，须记得把日期写上.③ 对男性的称呼，多用Mr.；对女性称呼多用Mrs.,Madam,Miss 或Ms..须注意，Mr.,Mrs.,Madam,Miss,Ms可用在姓氏前，或姓氏和名字前，不可只用在名字前.如对Did Green 的称呼，应是：Mr.Green 或Mr.Did Green，不能是Mr.Did.此外，对收信人的称呼也可用头衔或职位名称，不分男女性别.如：张民，可称作Professor Zhang Min(Professor 可缩写成Prof.).在对外公事函件中，收信人的称呼可用Gentlemen（注意不是Gentleman）,Dear Sir/Madam等.④ 常用的结束语有：Yours truly,(Very) Truly yours,Yours (very) faithfully,Yours (very) sincerely,Yours (very) respectfully,Yours,Yours r.特别注意，Yours 不可写作Your.技巧2：注意内容完整，仔细审题，找出要点.考书信通常会用汉语给出信的正文内容，正文应完全覆盖题目要点.对于题目未要求的内容，不要画蛇添足.技巧3：考前熟悉书信常用语句，中根据题目要求合理套用.① 信件开头的常用语句I am writing to (you )to ask about the meeting to be held next month.写信给您，是。

书信的格式正确范文

这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

（1）称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。（2）问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。

它可以成为一段。（3）正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。（4）祝福语祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。

应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

（5）署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

（6）日期日三、其他期写在署名的下方。希望可以帮助到你！。

书信的格式,包括五个部分？

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式.（1）称呼.根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写.如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“老师”、“同学”.称呼要从行顶格写起.称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说.（2）正文.这是信的主要部分.写信人要说的话都写在这里.正文的开头空两格，通常先写问候的话.如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答.如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段.每段起行空两格，转折顶格.（3）结尾.结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语.如“此致敬礼”、“祝你健康”等等.祝愿语一般分两行写.以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写.（4）署名.在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等.（5）日期.可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行.最报写清年月日，以便查考.此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写.但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样.信写好了，要寄出去，还必须要有信封.现在的标准信封是横写的.信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码.。

用书信格式写一篇给老师家长同学的信

亲爱的爸爸、妈妈： 你们好！提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，儿子有许多心里话要向你们诉说. 十几年来， 你们含辛茹苦地养育了我和弟弟，视我们为掌上明珠，使我们尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人——当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”4.表达祝愿，阐述愿望，一定会换来我的“抱得三春晖”. 我知道，你们也有“望子成龙，望女成风”的心愿.当今竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气. 随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦，爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来. 爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想吗？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路.请你们原谅儿子的无知，同时也让我们相互理解，超越代沟. 祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意. 儿子：XXX。

写好小升初英语作文结尾的四要点

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers' life will be better and better.另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes. I wish you a merry Christmas and a happy new year. I wish you he a good time等。

写好小升初英语作文结尾的四要点

五、移就(transferred epithet)

写好小升初英语作文结尾和开头一样重要。下面是我为大家搜索整理的关于写好英语开头的四要点，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

1. 自然结尾，点明主题

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Polman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the pol and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2. 首尾呼应，升华主题

在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.

3. 反问结尾，引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning Eng大学英语四级作文 关于旅游，在线等，急用lish is great fun?

4. 表达祝愿，阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better.

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英语写作注意两点

一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的`前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：

1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看 、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验与感受。

如何训练英语写作

1.重视增加阅读量是提升英语写作的途径之一。

目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述与议论的。

2.在教师的指导下，平时应勤写多练。

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇 、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改 。遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。

英文写作“四步走”

由于时间限制，时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：

1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

2)考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。

3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。

4)写完后一定要再细看一遍。

主要体裁作文写作技巧

(一)写提示议论文应考虑的几点：

1.文章开头，能依据提示确立主题句阐明观点或看法。

2.会使用连接词分层次说明理由、缘由。

3.归纳总结，首尾呼应。

(二)看图作文应考虑的几点：

1.看懂，把展示的人物、地点、时 间、等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。

2.确定短文须用的时态和该用的人称。

3.确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述或图表大意 。

4.根据或图表大意议论。

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关于初中英语写作技巧5篇

1、“开门见山”式

1.关于初中英语写作技巧

一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。

① 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went toHuangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiringjourney! We were tired but the beautiful scenery excited us.

② 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money (时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is moreimportant than time. But I don't think so. First, when money is used up, youcan earn it back， but……

2、回忆性开头

在描述或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如nr forget(永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable(难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will nr forget my first trip to Huangshan. 或 It was really an unforgettable experience I had.

3、疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：He yo planted trees? Don'tyou think planting trees is …… 再如“Treling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you he an opportunity totrel abroad, why not consider Singapore?

4、 倒叙式开头

在有的`文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出的结果，再陈述过程。如“Catching This (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. Iiled at my friends n though my legs hurt. Do you want to know whathappened to me? Let me l you. It's a ... story.

2.关于初中英语写作技巧

英语作文结尾四方U.S.A.式

1、自然结尾，点明主题

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Polman (帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised bythe pol and they felt happy. 再如“The Tortoise and theHare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When thehare got to the tree, the tortoise had already been there。

2、首尾呼应

升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proudof it.

3、反问结尾，引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can giveus a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don't youthink learning English is great fun?

4、表达祝愿，阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers' life will bebetter and better. 另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes. I wish you a merryChristmas and a happy new year. I wish you he a good time等。

一、充分准备，打好基础。

为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多，就能出口成章，下笔成文。其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。

四、遣词造句，表达规范。

用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流畅。

五、修改润色，锦上添花。

作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，检查所用时态、人称是否符合要求，是否一致。

写完后，还应仔细校阅1—2遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切错，增强文章的效果。

因此，要写好一篇作文，不仅需要具有丰富的思想内容，掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功，而且还需要掌握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式 惟有这样才能进行最有效的书面交际活动。

总而言之，在初中英语写作教学中，我们要注意取百家之长，多方面改进教学的方法和技巧，同时也要根据自己教学的实际情况，适当的进行调整以顺应不断更新课程要求，扬长避短，使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。

4.关于初中英语写作技巧

一、英语写作教学中存在的缺陷

1.在平时教学中，教师缺乏一定的时间对学生进行有针对性的辅导，导致学生写完书面表达后，不知道自己哪方面不足，更不知道如何改进。教师本身对写作训练重视的程度不够，学生对写作更是捉不起兴趣。

2.受汉语思维方式的影响，学生在写作过程中容易写出语法不通的句子。同时．由于学生对英语文化背景知识的缺乏，在写作中常出现一些知识性错误。因此，教师应培养学生用英语思维的习惯并加强英语文化背景知识的学习。

3.单词背诵是很枯燥的，很多学生不愿意记单词和词组，这就影响了写作水平的提高。词汇量的匮乏直接影响学生写作，而且在中，高级词汇的使用会增加文章的亮点。因此，教学中应该重视词汇的教学。

4.教师缺乏一定的指导技巧和系统的训练方法。教师在教学中对写作的训练并没有理清思路，分散、无条理性的指导会使学生更迷惑，不知如何下笔。

二、提高写作教学效果的对策

1.提高学生对写作的重视程度

首先，学生对写作重视起来，才能下工夫去训练和提高。一些学生认为即使付出努力，写作水平也不会得到提高，这是错误的想法。教师要从本质上使学生认清写作的重要性，写作也是和人进行有效交流的手段，真正认识到写作在实际生活中的重要作用。教师要从自身转变，考虑到学生的实际接收水平，在写作教学中寻找适合学生的、科学的教学方法。

其次，写作练习要落在实处。写作水平的提高不是一蹴而就的，需要持续的学习积累，而写日记是鼓励学生写作的有效方式之一。如果学生能够随时将自己在生活中的所见所闻都用英语记录下来，日积月累，学生的写作水平一定能够得到提高。通过这种方式，不仅能够提高学生的英语表达能力，而且还能培养学生用英语思维的习惯。

2.培养学生扎实的写作基本功

对词汇、短语、句型的熟悉是写好一篇文章的基矗因此，学生必须熟练掌握单词，对句型结构和语法知识全面了解，才能在写作的时候信手拈来，熟练运用。这就要求教师在教学过程中注意自己语言的准确性和生动性，从而为学生树立良好的学习榜样。学生只有具备良好的基础知识才能写出的文章。记忆单词的方法有很多，如分类记忆，将词汇分类后再进行记忆；图表记忆，运用图表形式将一些重点单词罗列出来再进行记忆；卡片记忆，学生自己动手制作小卡片，在卡片上记录复杂的单词，随时记忆。在记忆的同时，还要克服易忘的问题。教师要为学生创设适当的情景，提供多条记忆线索，以便于学生记忆。教师不仅要运用多种教学方法，积极学生运用各种有效的记忆方法，还要在提高学生记忆效率方面下工夫。

3.加强范文的讲解和展示

英语范文具有的格式、内容、要点、结构以及高级词汇和句型。因此，教师应该重视范文教学，为学生树立的文章模版，让学生进行模仿。在实际教学中，教师挑选参考书、报刊、杂志上的文章或者是学生写的作品作为范文，为学生讲解文章的之处，从而在潜移默化中提高自己的写作能力。另外，摘抄范文也是一种提高写作能力的方法，通过摘抄优美的语句，学生可以模仿写出同样优美的语句。同时，背诵范文也是相当必要的，背诵范文能够增加语感。教师应该定期进行一定的背诵检测，检查学生背诵范文的情况，学生背的文章多了，在写作过程中就会日然而然地将优美的句子运用到自己的文章中，从而提高自己的写作水平。

4.改变写作的评价方式

改变传统的评价方式，归根到底是要树立学生的自信心，使学生敢于发表自己的观点，敢于在习作中展露个性。批改方式多样化，应该把教师笔批、面批和学生互批、轮批、集体批、指定部分学生批等批改方式有机地结合起来。写作评讲自由化，可以学生自评、同学评、教师评或以互相探讨、辩论的方式进行。写作能力肯定化，在教学中，教师要注意及时鼓励、肯定学生的习作成果，为学生提供更多的展示机会。教师在批改过程中，如果点评恰当，可以让学生体会到自己在写作方面取得的进步，得到激励，建立自信，从而成为以后进步的动力，也可以通过适当的点评让学生认识到自己在写作中的不足，进行适当的改正，调整好学习的策略和心态。教师在批改过程中要注意从全局批改，从文章的结构到内容，从文章立意到支撑文章观点的材料使用是否恰当都要进行点评。此外，恰当使用评语可以增进师生感情，促进师生之间的合作，直接关系到学生能否认真听取教师的指导意见，从而完成对书面表达的改进。

5.丰富和扩展学生英美文化知识和生活常识

学生具备了丰富的英美文化知识和生活常识，才能更好地用英语思维写作，了解英美的文化，才不会张冠李戴，弄出笑话。弄清英美文化知识可以正确理解英语中的一些俚语和常用说法，使得文章更地道。英美文化知识是学生进行有效写作的必要条件，可以使学生更好、更地道地写出文章，也提高了学生的书面交际能力。

6.培养学生对写作的.兴趣

兴趣是的老师，兴趣对调动人的思维有积极的作用。在教学中教师应该运用多种教学手段来激发学生的写作兴趣。教师可以举办写作大赛、书法大赛来激发学生的写作热情，通过多媒体的电教手段，创设出逼真的教学情境，让学生身临其境，有感而发。在实践过程中，让学生感到写作不再是一件难事，形成良性循环，从而爱上写作。在教学过程中，教师还要注意学生的主体地位。学生在写作过程中按照自己的想法自由创作，其他同学可以一起探讨别人作品中的优点和不足之处，进而对自己的写作起到指导作用。在课堂上，教师给予学生充足的时间和空间来探讨写作立意、写作方法，争取每个人都可以写出自己认为最完美的文章。

写作教学具有一定的难度，但也不是没有规律。我们应该遵循教学规律，按照循序渐进的原则进行教学，指导学生在平时多加观察、积累，背诵的文章和语句，由浅入深，由易到难，系统地进行训练。在初中英语写作教学中，教师要以学生为重心，充分发挥学生的积极性和主动性，鼓励学生多写、多练，从而从真正意义上提高学生的写作能力。

5.关于初中英语写作技巧

一、格式

1.称呼：

英语应用文称呼有这样的特点：

1)如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。

例如，Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每个单词首字母都大写)。

2)如果是写给关系十二、隽语(paradox)正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。

例如，Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx;

3)对于关系较亲密的人可以直呼其名，即 Dear xx。

同时需要注意的是：1.称呼要顶格写;2. 称呼之后要加逗号或者冒号。这里大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的。

2.正文：

正文格式一般有两种格式：一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行; 另一种是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。

3.结语：

结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语此致敬礼的话也就是Sincerely yours， 或者Yours sincerely ，一定要注意这个地方的结尾是有逗号的，如果丢掉了逗号，则会扣掉一份，请大家一定要注意。同时，还需要注意落款，落款部分不能写自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号，请大家一定要注意，这里会被扣掉一分。

二、语言

写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。英语二的小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

考生在时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。

写作时，注意表达清楚以下几个方面：

首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述。，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

关于怎样写英语作文

一般的书信由六个部分构成。

一篇英语作文分为开头，正文和结尾，只要写好了这三部分就会是好的英语作文，下面我就来分享下怎样写英语作文 关于怎样写英语作文一、写好文章的开头 开头是作文在阅卷老师面前的次亮相，它将决定你所写的文章在阅卷老师心中所留下的印象。如果印象好，就意味着有了良好的开端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我们该怎样一提起笔就让自己成功一半呢? (一)“开门见山”式开头 一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。 1. 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. 2. 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but…… (二)回忆性开头 在描述或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如nr forget (永远无法忘记), remember (记得)，unforgettable (难以忘怀的), exciting(令人激动的)，surprising(令人惊讶的), sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will nr forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. (三)疑问性开头 在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：He yo planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Treling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you he an opportunity to trel abroad, why not consider Singapore? (四)倒叙式开头 在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出的结果，再陈述过程。如“Catching This (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I iled at my friends n though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me l you. It’s a … story.

大一英语作文爸爸生日贺卡 大一英语贺卡

关于怎样写英语作文二、写好正文 (一).在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。 ①强调句 [原文]my parents praised ah fu warmly. it had sed my little sister brely. [修正]my parents praised ah fu warmly. it was our bre ah fu who had sed my little sister brely. ②由what等的从句，此处的what相当于中文的“所……”，有很大的概括力，如: [原文]we had to stand there to catch the offender. [修正]what we had to do was (to) stand there， trying to catch the offender. what china has achid in recent years is known through the world. china is no longer what it used to be. ③由with或without的短语。如: he sat in a chair with a news in the hand. ④分词短语。如: satisfied with the result， he decided to go on with a new experiment. ⑤倒装句。如: only in this way can we achi our goal. nr before he i seen such a wonderful film. ⑥省略句。如: if so， victory will be ours. you can make some changes wherr necessary. ⑦对比，这是中文中也常用的方法。如: failure is not a crime， but failure 一、递进(climax)to learn from failure is. when i play， i feel excited， and after it i feel relaxed. (二).通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。 [原文]he stopped us half an hour ago. he made us catch the next offender. [修正]he stopped us half an hour ago and made us catch the next offender. [原文]we had a short rest. then we began to play happily. we sang and danced. some told stories. some played chess. [修正]after a short rest， we had great fun singing and dancing，ling jokes and playing chess. (三).学会使用过渡词。如: ①递进: then(然后)， besides(还有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。 ②转折: howr(然而)， but(但是)， on the country(相反)， after all(毕竟)等。 ③总结: finally()， at last()， in brief(总之)， in conclusion()等。 ④强调: indeed(确实)， certainly(一定)， surely(确定)， above all(尤其)等。 ⑤对比: in the same way(同样地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。 (四).注意使用不同长度的句子。 (五).对于“较复杂的词汇”，可以从以下几个方面着手。 ①.注意使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如: [原文]a new railway is being built in my hometown. [修正]a new railway is under construction in my hometown. ②.使用一些很有“洋味”的单词。如: thank you for sharing the time with us. the way he views the world is very practical. ③.避免重复使用某一单词或短语。如: [原文]i like reading while my brother likes watching evision. [修正]i like reading while my brother enjoys watching evision. 关于怎样写英语作文三、写好文章的结尾 文章的结尾没有固定的模式，同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下，记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，以使文章首尾呼应，结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多 (一)自然结尾，点明主题 随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Polman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the pol and they felt happy. 再如“The Tortoise aand the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。 (二)首尾呼应，升华主题 在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it. (三)反问结尾，引起深思 这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun? (四)表达祝愿，阐述愿望 这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better. 另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you he a good time等。