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小学图书目录 小学图书目录清单表格
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1、这里不书目,先几个选书原则,把握好这几个原则,你肯定能给孩子买到适合的好书:1.孩子是否感兴趣?兴趣是的老师,再好的图书孩子不感兴趣也是废纸一堆。
2、所以这个是首要原则。
3、2.和当前的阅读水平是否匹配?选书一定要适配,不能盲目,太简单的 图书孩子看了没意思没有挑战性,可能就不想读了,太难的图书容易挫伤孩子积极性,也不愿四、《语文》(人教版)作文指导与实践意读了。
4、所以选书一定要适配当期的阅读水平。
5、虽然都说开卷有益,但实际有些图书可能不适合当前年龄看,他分辨能力不足的情况下,容易把书里的故事当真,或者过早让孩子思考一些沉重的话题和负担。
6、所以选书一定要贴合当下年龄特征,可以略微超前,比如一些哲学思考类图书,但厚黑学这类还是算了。
7、4.孩子读了能收获什么?读书肯定是有收获的,但很多孩子为什么会觉得读了也白读,原因就是读完没思考,家长也可以做。
8、读完书和孩子一起沟通交流,在这个交流的过程中,才是把读书的内容内化为自己的东西,哪怕只是很小的一个点,能够触动他的内心,也是非常好的收获。
9、当然,可能也有部分家长功利一些,这也没错,毕竟现在当下这么卷,家长希望孩子通过读书提高写作水平,适应当下大语文时代的要求,都是没问题的。
10、做好读书笔记,孩子写读书感悟都是不错的 选择。
11、5.选书类型一定要多样化吗?对的,不能只让孩子看某一类型的书。
12、虽然我们说了个原则是依据孩子的兴趣选书,但也要孩子多看看其他类别的书,比如文学、科普、历史、故事等等,各方面都有涉猎,课外阅读是拓展语文知识的重要途径。
13、在六年级上册语文课外阅读中,重点内容包括:孩子容易从中增长见识不说,也容听力训练是提高语文听力和口语能力的重要途径。
14、在六年级上册语文听力训练中,重点内容包括:易发现自己的兴趣和未来的发展方向也说不定。
15、我们总说孩子很盲目,不知道干嘛,根本原因还是孩子见得少,如果见得多想得多,肯定很早就会坚定自己未来的方向,这对孩子的学习也是非常有益的。
16、我们很多时候学习不努力真的是因为不上进吗,非也,而是因为我们不知道努力要干嘛,读书只是为了读书,当然动力不足了。
17、如果有了目标和奔头,一直向着目标前行,那肯定干劲十足。
18、我觉得只要把握好以上原则选书,肯定都没有问题。
19、如果还是非常茫然,不知道怎么选,可以看看课标图书和语文课本快乐读书吧的要求,都是非常好的选择。
20、7-10岁四个年龄,大红色的封面,喜庆。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。